瑞典教育体系　

　　瑞典国内的在册研究生数目为16000左右，有450多个研究点。学生必须至少接受三年以上的大学本科教育才能就读研究生。同时研究生教育还有一些特殊的入学要求，其中一个就是有关学科必须至少要获得60个学分。母语不是北欧语种的申请人必须具备必要的瑞典语知识，他们可通过为期一年的瑞典语预备课程学习获得这些必需的瑞典语知识。所有申请人应有较好的英语能力。

　　申请赴瑞典留学的中国学生须具有高中毕业证书，掌握申请专业的有关背景知识;须具有能适应正常大学学习的瑞典语水平;研究生课程的申请者可直接与所选的瑞典高校及专业系联系，本科生课程的申请者可直接向瑞典驻华使馆联系。还须出具国际认可的任一英语水平考试成绩。

　　瑞典留学瑞典教育体系介绍。瑞典教育制度通常分为四个阶段，分别是学前教育阶段(6岁以下)、义务教育阶段(7-16岁，包括6-7岁的学前班，也可以提前一年上学)，高中阶段(16-19岁)、大学(19-24岁)、高等教育。

　　学前教育

　　采取3种主要的形式:全日制托儿所、半日制托儿所、家庭式托儿所。

　　义务教育

　　由9年一贯制的基础综合学校实施。招收7一16岁的学生。基础综合学校分为初级段(一至三年级)、中级段(四至六年级)和高级段(七至九年级)3个阶段。每班学生最多不超过30人。瑞典还为身心有缺陷的学生设有250所特殊学校。

　　高中教育

　　学制一般2一4年。设有几种不同修业年限的课程。分普通专业班和特殊专业班。普通专业班，2年制设有23种专业，3年制设有4个专业，年制设有1个专业。

　　特殊专业班，设有400多种不同类型的课程,一般分为初级特殊班和高级特殊班，修业年限有从一周到几年不等。有些特殊班程度较高，上完普通班后才可升入。

　　瑞典的高等教育学制分为三个阶段：

　　入学后学习三年，从大学一年级算起如得到120学分可获学士学位;入学后学习四年，从大学一年级算起如得到160学分可获硕士学位。

　　这两个阶段均作为本科教育阶段。在瑞典，研究生教育特指博士阶段教育，也称为第三阶段教育。博士生必须完成一定数量的课程和博士毕业论文。

　　一般情况博士阶段教育学制为四年，每位博士生都有一名辅导老师和一名导师，博士论文是第三阶段教育的主要组成部分，论文均须公开答辩，并分为通过和未通过二类评语。

　　凡顺利完成所修课程并且其论文获通过的博士生均可获得博士学位。

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　　瑞典珍视平等、民主和儿童权利，教育一直是国内一大热点话题。新建私立学校、小学生分数和新移民儿童教育等话题经常是报刊头条。近年来，瑞典课程设置和学校组织方式都发生了很多变化，但人人享受免费教育的基本前提始终没变。

　　由于家长因工作或学习无法照看，幼儿可以享受托儿所或保育员日托补贴。1-5岁儿童中，85%的儿童上学前班或家庭日托班。学前班或日托班主要组织儿童玩耍。

　　7-16岁儿童必须接受义务教育，不过几乎所有儿童都从6岁开始上学。每名儿童都能得到妥善照顾：瑞典北部少数名族萨米人可以进入萨米语学校就读，而听障儿童或具有严重学习障碍的儿童可以进入特殊学校就读。

　　初中生至少通过瑞典语、英语和数学考试才可进入高中学习，学制三年。事实上，绝大多数学生都能通过考试，而没能通过的学生可以选择其它根据自己需要而量身度制的教育计划。对于大学教育，政府还资助部分学费。

　　教育责任大多由各地市政府承担，近一半的市政预算用于教育。瑞典教育预算大多源于市政税收。目前，全世界只有两个国家为中小学生提供免费午餐，瑞典就是其中之一。

　　与很多国家相比，瑞典各学校学生的社会经济地位和学习成绩差别不大。所有学生有权进入独立的私立学校学习，不用交学费。此类学校发展迅速，通常以艺术、音乐或体育教学为重点。目前，约五分之一的瑞典高中生在独立学校上学。

　　2006年，瑞典颁布法律，禁止歧视和贬低学生。无论学生性别或宗教信仰如何、是否身有残疾，所有学校必须平等对待学生，还必须制定出关于学校如何确保学生受到平等对待的计划。

　　瑞典的一个学年

　　一个学年分为两个学期。秋季学期八月中旬开始，持续到十二月底，其间有一周假期。春季学期在一月的第二周开始，持续到六月的第二周。